CAPÍTULO I: EN HISTORIA ECONÓMICA – MODALIDAD A DISTANCIA¹

ARTÍCULO 801. Aprobar la creación de la Diplomatura Universitaria Superior en Historia Económica, modalidad a distancia, de la Facultad de Ciencias Económicas.

ARTÍCULO 802. Aprobar la Reglamentación General, el Plan de Estudios y los contenidos mínimos de las asignaturas de la Diplomatura Universitaria Superior a la que se refiere el artículo anterior, y que forma parte del presente capítulo.

PLAN DE ESTUDIOS

I. INSERCIÓN INSTITUCIONAL DEL POSGRADO

Denominación de la Diplomatura:

Diplomatura Universitaria Superior en Historia Económica

Unidad/es Académica/s de las que depende el posgrado:

Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA)

Sede/s de desarrollo de las actividades académicas del posgrado:

Facultad de Ciencias Económicas, Sede Central, Av. Córdoba 2122, 2do. Piso, Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP), CABA

Resolución/es de CD de la/s Unidad/es Académica/s de aprobación del Proyecto de posgrado: Resolución (CD) Nº 4543

II. MODALIDAD

III. FUNDAMENTACIÓN DEL POSGRADO

a. Antecedentes

La Diplomatura en Historia Económica se focaliza en el estudio de la Historia Económica Argentina y Latinoamericana con una perspectiva multidisciplinaria haciendo foco en el debate de ideas económicas y la implementación de políticas y, por lo tanto, en la reflexión sobre el Estado y su papel en el impulso y promoción de medidas determinadas. Sus contenidos apuntan a iniciar un conocimiento profundo de los contextos históricos que permite una renovada y constante reflexión sobre la actualidad.

Los estudiantes de la Diplomatura se inician en el uso de herramientas para la investigación a partir de diversas aproximaciones metodológicas y teóricas. En particular, en la construcción de series de datos, análisis crítico de fuentes primarias vinculadas a la Historia y la Economía y la redacción de trabajos académicos. Incorporan visiones críticas para interpretar coyunturas y procesos, combinando la formación académica con el desempeño técnico, así como también desarrollan capacidades tendientes a realizar análisis e interpretaciones políticas con sus respectivas recomendaciones.

b. Justificación:

La presente Diplomatura universitaria superior ha sido diseñada de acuerdo con lo establecido en el Capítulo H CODIGO UBA I 20 que reglamenta las Diplomaturas Universitarias Superiores en la Universidad de Buenos Aires.

IV. OBJETIVOS DEL POSGRADO

Objetivos Generales

Incorporar conocimientos específicos de la Historia Económica con énfasis en la Argentina, en su relación con la región, y en la situación internacional. Analizar su dinámica en las últimas décadas con prioridad en los aspectos metodológicos, historiográficos y conceptuales.

Objetivos Específicos

Profundizar el conocimiento sobre las problemáticas históricas de la economía y la política económica argentina, en el contexto de la región latinoamericana y de las dinámicas del sistema internacional.

Brindar conocimientos y herramientas metodológicas que contribuyan a la formación docente y de investigación en el área de la Historia Económica con capacidad para participar e integrar equipos de investigación interdisciplinarios en áreas novedosas.

Contribuir a la formación de profesionales en condiciones de interactuar con los organismos públicos y privados de gestión macroeconómica, sectorial y social

Incorporar elementos centrales del pensamiento económico argentino y latinoamericano y sus debates, en diálogo con las políticas económicas aplicadas.

Acercarse a la metodología específica de la Historia Económica para iniciarse en una trayectoria de investigación.

V. ORGANIZACIÓN DEL POSGRADO

a. Institucional:

Modalidad de designación de las autoridades

La Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP) propondrá la designación del director/coordinador de la Diplomatura y elevará el proyecto al Secretario General para luego someterlo a consideración del Consejo Directivo de la Facultad. Su designación se renovará anualmente.

Modalidad de selección y designación de docentes

Los docentes son propuestos por el Director/Coordinador de la Diplomatura Universitaria Superior. En la designación y categorización de los docentes intervienen las autoridades de la Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP), el Señor Secretario General y el Consejo Directivo de la Facultad. La designación se realiza de acuerdo con los procedimientos y plazos establecidos en el Reglamento vigente de la Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP).

Son funciones del Director/Coordinador:

a) Proponer el equipo docente a cargo de la Diplomatura.
b) Planificar el cronograma anual de apertura junto con las autoridades de la Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP).
c) Actualizar anualmente el programa de las asignaturas que componen la Diplomatura universitaria superior.
d) Elevar las actas de aprobación de los módulos o cursos.
e) Confeccionar los informes académicos y administrativos de acuerdo con las pautas que elabore oportunamente la Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP).
f) Suministrar la información que le solicite la Escuela de Negocios y Administración Pública (ENAP) para ser incorporada a la página web.

b. Académica:

El plan de estudios de la Diplomatura Universitaria Superior en Historia Económica posee una carga horaria total de CIENTO VEINTE (120) horas. La duración de la Diplomatura es de DOCE (12) meses.

Como requisito para la graduación, una vez finalizada la cursada de todas las asignaturas se deberá aprobar un trabajo final.

Cuadro correspondiente al Plan de estudios

La Diplomatura no posee correlatividades.

CONTENIDOS MÍNIMOS:

Metodología Económica

La evolucion reciente de la economia. Etapas, corrientes y campos de estudio. La historia cuantificada y sus corrientes. La historia economica y la historia total. La historia demografica: problematica y tecnica.

Historia Económica Argentina

La Primera Guerra Mundial. Industrialización. La Crisis del 30. Los efectos de la Segunda Guerra Mundial. Crisis Cíclicas. El problema inflacionario. Deuda externa. Evolución política y social: gobiernos civiles y militares.

Historia Económica Latinoamericana

Problemática de la Historia Económica Latinoamericana. La época de la Colonia. Modelos agroexportadores. La crisis del 30. Industrialización y evolución de las economías latinoamericanas. Integración económica. Deuda externa.

Seminario de Actualización en Pensamiento económico

Desarrollo de problemáticas y temas específicos, resultado de investigaciones recientes en el campo de la historia económica, de las políticas económicas y de las relaciones internacionales.

Prácticas: La carga horaria considerada como práctica será utilizada como horas de investigación dedicadas a cada una de las materias. En estas horas están incluidas las prácticas áulicas, de intercambio con el docente y los otros estudiantes. Cada seminario requiere la aprobación con una monografía sobre una temática que pueda ser abordada por la bibliografía obligatoria, y completada por otra a elección de los estudiantes.

Evaluación: La evaluación final consistirá en la profundización de uno de los trabajos monográficos que hayan sido preparados para algunas de las materias cursadas. La evaluación corresponderá al docente de la materia elegida por el alumno para realizar el trabajo final.

VI. ESTUDIANTES

a) Requisitos de admisión:

Para ser admitido en una Diplomatura Universitaria Superior, el alumno deberá contar con título universitario de grado o de carreras de nivel superior no universitario de CUATRO (4) años, según lo dispuesto en el Capítulo H CÓDIGO.UBA I-20 que reglamenta las Diplomaturas Universitarias Superiores en la Universidad de Buenos Aires.

b) Requisitos de regularidad:

Para que un estudiante sea considerado regular deberá:

-Asistir a no menos del SETENTA Y CINCO POR CIENTO (75%) de las clases.

-Aprobar las evaluaciones parciales y finales de cada asignatura.

-Dar cumplimiento a los requisitos administrativos especificados en la reglamentación.

-Mantener al día el pago de los aranceles y cuotas.

-No haber incurrido en ninguna falta grave dispuesta en los reglamentos vigentes.

c) Requisitos de aprobación:

Para la obtención del certificado de Diplomatura el/la alumno/a deberá aprobar todas las asignaturas y la evaluación final. La confección y expedición del certificado de Diplomado/a se ajustará a lo establecido en el Capítulo H CÓDIGO.UBA I-20.

En caso de excederse en el plazo de regularidad, el/la director/a-Coordinador/a de la Diplomatura analizará la situación y, si es necesario, definirá requisitos adicionales para proceder a la readmisión.