CAPÍTULO BA: EN GESTIÓN Y ESTRATEGIAS PARA LA SOSTENIBILIDAD¹

ARTÍCULO 5401. Aprobar la “Diplomatura en Gestión y Estrategias para la Sostenibilidad”, elevada por la Facultad de Ciencias Económicas, presentada según la Resolución (CD) Nº 3987/25, que forma parte del presente Capítulo.

PLAN DE ESTUDIOS

A. Denominación

DIPLOMATURA EN GESTIÓN Y ESTRATEGIAS PARA LA SOSTENIBILIDAD

B. Objetivos

La Diplomatura tiene como objetivos:

● Lograr que los destinatarios desarrollen aptitudes, actitudes y habilidades prácticas colaborativas que les permitan resolver diversas problemáticas con una visión sistémica y multidisciplinaria que contemple el desarrollo sostenible y las soluciones de triple impacto.
● Potenciar la agenda de transformación necesaria para resolver y afrontar los desafíos actuales.
● Introducir conceptos tales como desarrollo sostenible, cambio climático, economía verde (transición energética, economía circular, bioeconomía, turismo sostenible y finanzas sostenibles), información estratégica integral, administración sostenible, transformación social masiva, ciudades sostenibles, gestión integral de los recursos naturales, entre otros.

C. Justificación

Las crisis globales como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, el uso indiscriminado de los recursos naturales y la contaminación impulsan problemas ambientales, sociales y económicos que afectan la calidad de vida de las personas, los ecosistemas y las organizaciones. Por ello, el desarrollo de un mundo sustentable pasó a ser una de las mayores preocupaciones actuales y nos encontramos frente a la necesidad de advertir, combatir y evitar las causas y consecuencias de nuestras acciones como humanidad.

Si bien en las últimas décadas se han logrado grados de avance disímiles en los diferentes sectores económicos, no podemos desconocer el rol que han adoptado las organizaciones en la sociedad actual frente a los cambios que se suceden. Podemos hablar de crecimiento desde una mirada económica; podemos desarrollarnos desde una mirada social; pero debemos contemplar y minimizar los efectos que generamos en nuestra sociedad y los futuros habitantes del planeta. Es en este contexto que nos encontramos transitando hacia un nuevo paradigma con el que la presente propuesta se alinea.

D. Pertinencia respecto a la unidad académica que la propone

Los profesionales de las Ciencias Económicas somos capaces de aglomerar y reunir todo tipo de alcances y competencias. En este sentido, se destaca el conocimiento que proporcionan los licenciados en administración y que caracterizan el ámbito profesional donde se desempeñan mediante el liderazgo estratégico, táctico y operativo en cualquier tipo de organizaciones, sean de tipo personal, privado, público o del tercer sector.

Dentro de esta Casa de Estudios, donde se forman profesionales capaces de gestionar, conocer, crear y mejorar escenarios distintos y viables, no se puede ignorar la importancia y desafío que demuestra el desarrollo sostenible en este contexto.

En este sentido, se ha creado mediante Resolución Consejo Directivo Nº 3400/2017, el Centro de Desarrollo Sustentable GEO, primer y único espacio multidisciplinario e interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires cuyo objetivo es promover, estudiar, difundir, concientizar e implementar la sostenibilidad como modelo de desarrollo, mejora de la calidad de vida y ejecución de una nueva generación de políticas públicas, en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas.

E. Estructura (módulos, unidades, carga horaria por módulos o unidad).

La estructura de la diplomatura se compone de nueve módulos:

F. Contenidos de cada unidad o módulo

MÓDULO 1. PROBLEMÁTICAS GLOBALES QUE AFECTAN A LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES

Cambio Climático

Calentamiento global y cambio climático. Actividades económicas y productivas del ser humano como origen antrópico del cambio climático. Cambio climático como barrera al desarrollo sostenible. Enfoque de sistemas complejos. Acuerdo de París. Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC). Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC). Conferencia de la Juventud (COY) y Conferencia de las Partes (COP). Protocolo de Kyoto. Marco de Sendai para la Reducción de Riesgo de Desastres. Medidas y políticas de mitigación, adaptación y Pérdidas y Daños en el contexto de cambio climático. Inventarios de Gases de Efecto Invernadero en organizaciones. Hacia la carbono neutralidad.

Práctica: Dinámica role playing organizacional frente a una problemática específica.

Uso indiscriminado de Recursos Naturales

Recursos naturales y desarrollo económico sostenible. Gestión de recursos naturales. Recursos renovables. Recursos no-renovables y energías diversificadas. Energías renovables. Beneficios y perjuicios de cada uno. Contextualización de la problemática. Causas y consecuencias de la explotación indiscriminada de los recursos.

Práctica: Generación de propuestas frente a la problemática en muros interactivos.

Pérdida de biodiversidad

Concepto de biodiversidad. Concepto de hábitat. Intervención del ser humano. Urbanización. Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad. Sobreexplotación y extinción de especies. Soluciones frente a la pérdida de biodiversidad. Protección y resguardo político y social. Responsabilidades de la problemática.

Práctica: Presentación de problemáticas en la región local.

MÓDULO 2. EL DESARROLLO SOSTENIBLE COMO UN CAMINO POSIBLE

Acerca del desarrollo sostenible

Marco Conceptual. Crecimiento, desarrollo y desarrollo sostenible. Dimensiones del desarrollo sostenible: económico, social, ambiental. Impactos de las actividades humanas sobre el ambiente. Presentación del “Nuevo modelo de Convivencia Social”.

Práctica: Presentación. Debate e intercambio.

Sustentabilidad y relaciones internacionales

Nueva diplomacia: gobiernos locales y organismos internacionales. Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas (ODS). Agenda 2030. Incorporación de ODS en reportes de empresas. Discusiones geopolíticas de los recursos naturales en el mundo.

Práctica: Foro debate ¿Cuáles crees que son las medidas globales a tomar para mitigar y adaptar?

Estado de situación en Argentina.

Breve evolución histórica. Descripción del contexto. Descripción de problemáticas. Coyuntura.

Práctica: Juego de roles.

MÓDULO 3. INFORMACIÓN ESTRATÉGICA INTEGRAL

El valor estratégico de la información

Diagnóstico estratégico: Relevamiento y análisis de datos e información. Estrategia, Planes y Programas: relevamiento, análisis, recolección y generación de datos y de información para la toma de decisiones. Indicadores clave de sostenibilidad. Medición y control. Generación de reportes para uso interno de la organización, e informes de desempeño sostenible para terceras partes interesadas (balances sociales, reportes de sostenibilidad, informes integrados, informes/reportes de gestión sostenibles, entre otros). Certificaciones de sostenibilidad.

Práctica: Conversatorio.

MÓDULO 4. GESTIÓN INTEGRAL DE RECURSOS NATURALES

Normativa ambiental

El Estado como garante de los Recursos Naturales. El rol del Estado y políticas ambientales. Impactos de las problemáticas globales a escala local. Normativa ambiental y de presupuestos mínimos. Normas de estandarización internacional. Aplicación de la sustentabilidad en los distintos niveles del sector público nacional y provincial.

Práctica: Análisis de casos.

Recursos Naturales

Valoración de servicios ecosistémicos. Ecorregiones. Práctica: Análisis de casos.

Problemáticas Nacionales y Locales

Impactos de las problemáticas globales a escala local. Economía de los recursos ambientales. Instrumentos de política pública en la gestión de los recursos.

Valoración económica de los recursos ambientales y naturales: Métodos, análisis de resultados y limitaciones.

Práctica: Análisis de casos.

MÓDULO 5. ECONOMÍA VERDE

Identificación de las diferencias entre la economía tradicional y la economía verde. Definiciones conceptuales. Enfoque multidisciplinario. Vinculación con los ODS.

Bioeconomía

Impactos socioeconómicos y ambientales de la bioeconomía. Historial de experiencias exitosas. Agroecología. Marco político para el desarrollo de actividades de bioeconomía. Herramientas y habilidades para el trabajo en el sector privado y público. Alcances. Objetivos de la bioeconomía. Prospectiva comercial, tecnológica y productiva.

Práctica: Caso de Argentina y el mundo.

Economía Circular

Desarrollo conceptual. Matriz productiva. Economías tradicionales vs. Economía Circular. Ciclos de la Economía Circular: Selección de materias primas, diseño de producto, producción, distribución, consumo, reutilización, recogida, reciclado, desechos. Motivaciones y dificultades para la inclusión de modelos de economía circular. Riesgos y beneficios de su implementación.

Práctica: Casos de aplicación.

Transición energética (FEDE)

Introducción a la energía (principios básicos). Fuentes de energía (características, formas de aprovechamiento y limitaciones). Energías convencionales vs. renovables. Impactos ambientales asociados a la generación, transporte, distribución y uso de energía provenientes de las distintas fuentes. Aspectos normativos e institucionales. Eficiencia energética. Energía eólica, geotérmica, solar, hidráulica, biocombustibles. Sistemas de almacenamiento de energía. Ingeniería ambiental. El valor estratégico del hidrógeno y del litio.

Práctica: Ejercicio práctico.

Turismo sostenible

Introducción conceptual. El sistema turístico. Turismo y sostenibilidad. Impactos del turismo sostenible provocados por la actividad y que le son provocados.

Práctica: Identificación de impactos de un caso real de destino turístico.

Finanzas sostenibles

Contexto y análisis de datos. Innovación en finanzas. Riesgo, retorno e impacto. Banca ética e inversiones de impacto. Vehículos Financieros Innovadores. Balance entre Retorno Económico – Impacto. Diferencias entre la banca ética y la banca tradicional. Industrias y contexto. Mercados de carbono.

Práctica: Caso de aplicación.

MÓDULO 6. ADMINISTRACIÓN SUSTENTABLE

Empresas y emprendimientos sostenibles

Características de los negocios de triple impacto. Prácticas de los distintos sectores productivos y consumidores y su impacto en el ambiente. Emprendimientos, MiPyME, Grandes empresas. Concepto. Dinámica y funcionamiento. Diferenciación. Ventajas competitivas. Aumento de la demanda social. Certificaciones. Criterios ESG (factores ambientales, sociales y de gobierno corporativo).

Práctica: Debate moderado.

MÓDULO 7. TRANSFORMACIÓN SOCIAL MASIVA

Modificación masiva de los comportamientos de la sociedad civil Transformación individual y colectiva con empírica contrastable. Consumo Responsable: concepto; bienes y servicios; impacto de la producción; revalorización de la conciencia y gestos individuales. Ciudadanía sostenible: ciudadano activo y comprometido; agentes de cambio; cumplimiento cívico.

Práctica: Actividad de representación y análisis de la sociedad actual.

MÓDULO 8. MOVILIDAD URBANA Y CIUDADES SOSTENIBLES

La nueva configuración de las ciudades

Marco conceptual. Hábitat Urbano. Desigualdad y Vulnerabilidades Urbanas. Transformación de Modelos Económicos + TIC’s. Infraestructura Digital + Verde. Derecho a la Vivienda. Derecho a la Ciudad. Ciudadanía e Inclusión con Perspectiva de Género como eje transversal. Participación Ciudadana y Gobernanza. Movilidad Sostenible. Gestión de Residuos. Políticas Ambientales Urbanas. Planes de Movilidad Urbana Sostenible.

Práctica: Análisis de artículos periodísticos.

MÓDULO 9: SOSTENIBILIDAD Y COMUNICACIÓN

Comunicación y Educación Ambiental

La comunicación de la sostenibilidad. Desarrollo de planes de comunicación. Diagnóstico y planificación de acciones. Tácticas y mensajes claves. Resultados y estrategias. La importancia de los datos. Retroalimentación. Comunicación Institucional: públicos de interés, reputación e imagen. Agenda, medios y alianzas. Comunicación con propósito. Articulación e impacto positivo. Transparencia. Sensibilización.

Práctica: Armado de campaña.

G. Carga horaria total

La carga horaria es de 100 horas que se dictarán una vez por semana, con una dedicación de 3 horas y media sincrónicas y 1 hora y media de actividades asincrónicas teórico-prácticas en el campus virtual. La duración temporal es de 4 meses.

H. Requisitos de ingreso

Idóneos, Profesionales y/o Técnicos de cualquier especialidad con estudios secundarios y personas que tengan un interés en cualquiera de los aspectos vinculados con el desarrollo sustentable.

I. Modalidad de cursado

Se realizará un encuentro virtual sincrónico semanal de 3 horas y media, más la utilización del campus virtual académico, para actividades asincrónicas de 1 hora y media por semana. En total son 5 horas semanales. Durante la cursada habrá 9 encuentros (entrevistas) optativos en la facultad con funcionarios o expertos reconocidos en el tema.

J. Cronograma de dictado

El cronograma será informado oportunamente. Las clases sincrónicas se dictarán un día hábil de la semana, utilizando la herramienta de videoconferencias. Teams de la Facultad.

K. Currículum Vitae del Coordinador

CORTI, Marcelo A. –

Magister en Administración Pública y Licenciado en Administración por la Universidad de Buenos Aires. Especializado en Docencia Universitaria y Administración Financiera del Sector Público. Docente Regular de la materia Planeamiento Estratégico de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires. Director Ejecutivo del Centro de Desarrollo Sustentable GEO de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA. Disertante, investigador y director de proyectos de investigación. Especialista en desarrollo sustentable, gestión de residuos sólidos urbanos, economía verde y transición justa. Posee amplia experiencia en organismos del Sector Público Nacional y del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

L. Nómina de colaboradores / docentes

• D’ONOFRIO, Paula –
• BUONOMO, Alejandro –
• PONTORNO, Diego Alejandro –
• YUNES, Mariela –
• GARCIA, Emmanuel –
• DUBOIS, Federico Agustín –
• PEDOJA, Guillermo –
• SAPPER, Yamila –
• GALARZA, Cristian Sebastián –
• SOSA, Evangelina –
• MONTENEGRO, Andrés –
• CUNDARI, Agustina –

M. Modalidad de evaluación

Cada módulo tendrá una evaluación final que propondrá el responsable del módulo tanto en los aspectos teóricos vistos, como así también en el cumplimiento de los trabajos prácticos.

N. Requisito de aprobación

Al finalizar la diplomatura, para aquellos alumnos que tengan todos los trabajos obligatorios entregados y hayan cumplido con una asistencia mínima del 75% a las clases sincrónicas, se hará entrega de un diploma de aprobación.

O. Modelo de certificado a otorgar

El mismo será en formato digital con logo  de la Universidad y Facultad de Ciencias Económicas. Emitido por la Secretaría de Extensión Universitaria, Bienestar Estudiantil y Desarrollo Sustentable de la Facultad. Firmado por el Secretario y el responsable de la Diplomatura.

Expondrá que el alumno ha aprobado la diplomatura de referencia.

Nota: «El presente certificado no es habilitante para el ejercicio profesional.»

P. Arancel estipulado

El arancel total de la diplomatura es de 2.5 veces el sueldo bruto básico sin antigüedad y dedicación simple de un profesor adjunto.

El arancel para el alumno será de una matrícula inicial del 20% más 4 pagos de 20% cada uno por mes adelantado.

Se podrá aplicar becas y descuentos por grupos cerrados.