CAPITULO F: EN ESTETICA DENTAL Y DISEÑO DINAMICO DE LA SONRISA 1

ARTÍCULO 501. Aprobar la creación de la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa de la Facultad de Odontología.

ARTÍCULO 502. Aprobar la Reglamentación General, el plan de estudios y los contenidos mínimos de las asignaturas de la carrera de especialización a que se refiere el artículo 501, y que como forma parte del presente Capítulo.

PLAN DE ESTUDIOS2

I. INSERCIÓN INSTITUCIONAL DEL POSGRADO

Denominación del posgrado:

Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa

Denominación del Título que otorga:

Especialista en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa

Unidad/es Académica/s de las que depende el posgrado:

Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires

Sede/s de desarrollo de las actividades académicas del posgrado:

Facultad de Odontología Universidad de Buenos Aires

Resolución de CD de la Unidad Académica de aprobación del posgrado:

RESCD-2026-576-E-UBA-DCT#FODON

II. MODALIDAD

Presencial

Distancia

X

 

III. FUNDAMENTACIÓN DEL POSGRADO

a.1) Delimitar el objeto de estudio del posgrado o área de pertenencia, razones que determinan la necesidad de creación del proyecto de posgrado:

La estética dental orientada al diseño dinámico de la sonrisa se inscribe en el campo de la Odontología Clínica Integrada y constituye un espacio interdisciplinario que articula saberes de la odontología restauradora, prostodoncia, periodoncia, ortodoncia y rehabilitación oral, incorporando herramientas de análisis digital y fundamentos de las ciencias biomédicas y psicosociales.

Se configura como un área de práctica clínica avanzada que trasciende la intervención morfológica aislada, integrando diagnóstico, planificación y ejecución terapéutica en una perspectiva sistémica.

Su objeto de estudio es la sonrisa concebida como unidad morfofuncional y expresiva dinámica, resultante de la interacción entre estructuras dentarias, periodontales, labiales y faciales en reposo y en movimiento, en relación con parámetros funcionales, biológicos y perceptuales.

El campo aborda la evaluación, planificación y modificación terapéutica de estos componentes con criterios de armonía, funcionalidad, estabilidad biológica y adecuación a las características individuales del paciente.

Desde una perspectiva epistemológica, se inscribe en el paradigma clínico integrador, en el cual:

  • El conocimiento se construye a partir de la articulación entre evidencia científica, análisis sistemático de casos y juicio clínico fundamentado.
  • El diagnóstico se concibe como proceso complejo, que integra variables morfológicas, funcionales, dinámicas y subjetivas.
  • La intervención terapéutica se apoya en protocolos estandarizados, tecnologías digitales de planificación y evaluación de resultados.

Se trata de un campo de conocimiento aplicado, cuya validación se sustenta en la predictibilidad terapéutica, la estabilidad a largo plazo y la satisfacción funcional y estética del paciente.

El área integra:

  • Fundamentación teórica en anatomía dentofacial, fisiología del sistema estomatognático, oclusión y biomateriales.
  • Metodologías diagnósticas clínicas y digitales (fotografía clínica, análisis facial dinámico, diseño digital de sonrisa).
  • Práctica clínica supervisada orientada a la resolución integral de casos complejos.

Esta articulación garantiza coherencia entre formación conceptual, desarrollo de habilidades clínicas y toma de decisiones terapéuticas fundamentadas.

El desarrollo de este campo responde a la creciente demanda social y profesional de abordajes estéticos integrales basados en criterios científicos, superando concepciones meramente cosméticas o fragmentarias.

Su incorporación en la formación de posgrado fortalece competencias clínicas avanzadas, pensamiento diagnóstico complejo y capacidad de planificación interdisciplinaria.

a.2) Antecedentes en instituciones nacionales y/o extranjeras de ofertas similares

Al momento de la actualización de la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa, no se registran antecedentes de ofertas similares en Universidades Nacionales o Privadas de la República Argentina. Tampoco se pudo constatar que se desarrollaran en nuestro país, en la región y en el resto del mundo una propuesta formativa de posgrado que contemple en su conjunto la Estética Dental y el Diseño Dinámico de la Sonrisa.

Asimismo, existen Diplomados, Especialidades y Masters referidos a la Estética en varias Casas de Altos Estudios extranjeras. Algunos de ellos, se detallan a continuación:

Máster en Estética Dental, Universitat de Catalunya. Barcelona, España.

Curso on-line. El objetivo general del programa es formar a los alumnos en los conceptos modernos de la odontología restauradora.

Máster en Estética Dental, Universidad de Alcalá. Madrid, España.

Curso de UN (1) año de duración. Durante el desarrollo del Máster el alumno obtiene los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la realización del Análisis y Diagnóstico de la estética facial. Toma de registros fotográficos y clínicos. Planificación de tratamiento y diseño de sonrisa

Experto en Odontología Estética. Universidad Rey Juan Carlos. Madrid, España.

Curso de DOSCIENTAS CINCUENTA (250) horas de duración. Plantea como objetivos: Conocer los materiales y tecnologías actualmente disponibles para ofrecer un tratamiento con un resultado estético adecuado y predecible; Realizar correctamente los distintos procedimientos estéticos existentes en Odontología Restauradora; Tratar situaciones con altos requerimientos estéticos, o puramente cosméticos, ofreciendo un resultado óptimo.

Odontología Estética. Universidad Complutense. Madrid, España.

Objetivo del curso: La suficiente formación teórico-práctica para atender las demandas actuales de nuestra sociedad en los tratamientos bucodentales con fines estéticos. Iniciar al alumno en ámbitos experimentales, investigadores y docentes para realizar evaluaciones de los tratamientos realizados. Capacitar al especialista en los avances tecnológicos aplicados a la estética bucodental.

Especialización en Operatoria Dental Estética, Universidad Nacional de Colombia.

Curso de MIL OCHENTA (1080) horas de duración. Plantea como objetivos: Formar odontólogos especialistas en Operatoria Dental Estética con un perfil académico fundamentado en conocimiento y desarrollo de protocolos clínicos y materiales dentales con alto grado de complejidad dentro de una filosofía de atención integral formando parte de equipo inter y multidisciplinario. Capacitar recurso docente, para la comunidad académica de nuestra sociedad en el área de la Operatoria Dental Estética.

Diplomado en Odontología Rehabilitadora Estética, Universidad Andrés Bello. Chile. Presenta un plan de estudios de UN (1) año de duración. Plantea como objetivos: Realizar una revisión y actualización profunda de los fundamentos teóricos de una práctica clínica orientada a tratamientos de tipo estético en odontología restauradora, destacando los avances respecto a nuevos materiales y técnicas para la rehabilitación de pacientes desde un punto de vista integral, con un enfoque conservador y preventivo.

Especialización en Odontología Estética, Universidad Hispano- Guaraní. Asunción, Paraguay.

Tiene una carga horaria de CUATROCIENTAS (400) horas. Plantea como objetivos: Capacitar y perfeccionar al Odontólogo en la práctica de la odontología estética de manera que pueda interactuar con un grupo interdisciplinario y dar solución a las necesidades del paciente de acuerdo con los más altos estándares actuales de la odontología moderna.

a.3) Comparación con otras ofertas existentes en la Universidad:

En la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires se dictan diversas carreras de Especialización vinculadas con la operatoria dental, la estética y la rehabilitación bucomaxilofacial.

En particular, la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa centra su formación en la restauración y la estética odontológica a partir de la planificación basada en parámetros biométricos del rostro del paciente, con especial énfasis en el tercio inferior facial y el área labial. Su enfoque integra el análisis facial como punto de partida para el diseño, planificación y ejecución de tratamientos estéticos individualizados.

Por su parte, la Carrera de Especialización en Odontología Restauradora Estética se orienta a la resolución de situaciones clínicas específicas propias del área restauradora. Si bien contempla la dimensión estética como parte del abordaje terapéutico, no se estructura prioritariamente sobre el diseño biométrico facial como eje rector del tratamiento.

Asimismo, las Carreras de Especialización en Prostodoncia y en Prótesis Dentobucomaxilar se focalizan en la rehabilitación oral integral. En ellas, la estética dental constituye un componente relevante, aunque vinculada fundamentalmente a la restitución funcional y rehabilitadora del sistema estomatognático.

b. Justificación:

La Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa se ajusta a lo dispuesto en los Capítulos A y C CÓDIGO.UBA I-20 que reglamenta las Carreras de Especialización en la Universidad de Buenos Aires y establece los requerimientos para la Presentación de Proyectos de Carreras de Especialización y Maestrías.

IV. OBJETIVOS DEL POSGRADO

La Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa tiene como objetivos:

  • Formar profesionales con fundamentos científicos, habilidades y destrezas específicas para diagnosticar, planificar y realizar las terapéuticas necesarias para rehabilitar la estética dental del paciente y realizar el diseño dinámico de su sonrisa.
  • Formar profesionales altamente calificados en la estética dental y el diseño dinámico de la sonrisa que brinden soluciones a problemas complejos de la salud bucal, con diferentes niveles de riesgo biológico y psicosocial, y contribuyan a la creación de nuevos procedimientos y tecnologías con una visión integral fundamentada en principios científicos y éticos.
  • Aportar a la jerarquización profesional mediante la adquisición, profundización y actualización de conocimientos y habilidades clínicas en el área de la estética dental y el diseño dinámico de la sonrisa.
  • Promover desde la formación de especialistas el desarrollo del juicio clínico crítico, la interconsulta y el trabajo en equipo para el correcto manejo de la rehabilitación estética y el diseño dinámico de la sonrisa.
  • Desarrollar habilidades y actitudes bioéticas en el área de la estética dental y el diseño dinámico de la sonrisa.
  • Diagnosticar y desarrollar planes de tratamiento interdisciplinarios para dar respuesta a las demandas estéticas de las diferentes situaciones clínicas, aplicar los materiales y las técnicas más adecuadas en la estética dental y el diseño dinámico de la sonrisa.

V. PERFIL DEL EGRESADO

El Especialista en Estética dental y diseño dinámico de la sonrisa será un profesional especializado en el abordaje de tratamientos en sus distintos niveles de complejidad, con enfoque interdisciplinario de estética con criterio científico, para devolver la salud y la estética a los pacientes desde una perspectiva bio-psico-social.

Los especialistas en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa serán capaces de:

  • Abordar el tratamiento de pacientes en forma interdisciplinaria e integradora.
  • Elaborar un diagnóstico de precisión de los problemas bucales que comprometen la estética dental y la sonrisa con todos los sistemas y elementos disponibles en la actualidad.
  • Generar un plan de tratamiento integral multidisciplinario, basándose en criterios preventivos, mínimamente invasivos y teniendo como objetivos finales la resolución estética en concordancia con una oclusión adecuada y con mecanismos de desoclusión correctos.
  • Seleccionar los biomateriales, las técnicas, las tecnologías actuales y emergentes que permitan ofrecer tratamientos adecuados, predecibles y duraderos.
  • Determinar los tratamientos necesarios vinculados con las distintas orientaciones odontológicas: Prevención, Operatoria Dental, Periodoncia, Endodoncia, Prótesis, Implantología y Oclusión.
  • Llevar a cabo los tratamientos y protocolos terapéuticos para devolver la estética dental y el diseño dinámico de la sonrisa dentro de la restitución de la salud bucal y el equilibrio del sistema estomatognático.
  • Reconocer la necesidad de controles postoperatorios en cuanto a frecuencia y distancia entre los mismos.
  • Derivar oportunamente a especialidades específicas: Cirugía Plástica Facial, Fonoaudiología, cuando las resoluciones excedan al plano netamente odontológico.
  • Evaluar los tratamientos realizados a lo largo del tiempo para realizar el mantenimiento y decidir la oportunidad de para su reparación o reemplazo.
  • Adaptar las posibilidades terapéuticas a los diferentes ámbitos laborales para que la comunidad pueda acceder a tratamientos de calidad y durabilidad.

VI. ORGANIZACIÓN DEL POSGRADO

a. Institucional:

AUTORIDADES DEL POSGRADO

Las autoridades de la carrera serán: UN (1) Director, UN (1) Codirector y UNA (1) Comisión Académica integrada por TRES (3) miembros: Director de la Carrera y DOS (2) docentes del cuerpo académico de la carrera.

Las autoridades de la Carrera de la Especialización deben poseer título de Especialista o mérito equivalente. Durarán en sus cargos CUATRO (4) años y podrán ser designados por períodos consecutivos.

MODALIDAD DE DESIGNACIÓN DE LAS AUTORIDADES

La propuesta de designación de las autoridades de la Carrera será elevada por la Secretaría de Posgrado al Consejo Directivo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires para su consideración y aprobación.

El Director y el Codirector serán propuestos por la Secretaría de Posgrado y designados por el Consejo Directivo. El resto de las autoridades será propuesto por el Director de la Especialización a la Secretaría de Posgrado quien elevará la misma al Consejo Directivo para su designación.

CUERPO DOCENTE DEL POSGRADO

Todos los docentes del posgrado deben poseer título de Especialista o mérito equivalente.

MODALIDAD DE SELECCIÓN Y DESIGNACIÓN DE DOCENTES

Los docentes son propuestos por las autoridades de la carrera según antecedentes académicos y dedicación a la especialidad. El Director elevará la nómina de docentes de la Carrera para su elevación al Consejo Directivo para su aprobación.

MODALIDAD DE DESIGNACIÓN Y FUNCIONES DE LOS TUTORES DE LA CARRERA Y DEL TRABAJO FINAL INTEGRADOR (TFI)

El Director y el Codirector conjuntamente designan los tutores de la Carrera para realizar el seguimiento de los Trabajo Final Integrador de los alumnos. Los tutores deben ser miembros del cuerpo académico de la carrera.

A cada cursante se le asignará, al inicio de la cursada, un tutor, quien mantendrá una comunicación fluida con el cursante durante todo el desarrollo de la Carrera con el fin de facilitar la integración de los procesos de aprendizaje, orientar y asesorar en las presentaciones finales, confección y presentación del Trabajo Final Integrador. El tutor guiará al alumno en la carrera y lo orientará en el proceso de elaboración del Trabajo Final Integrador.

FUNCIONES DE LAS AUTORIDADES DE LA CARRERA

Funciones de la Comisión Académica:

  • Evaluar los antecedentes de los aspirantes.
  • Asesorar en los procesos de actualización curricular.
  • Participar en los procesos de selección del cuerpo docente de la especialidad.
  • Colaborar en el proceso de la autoevaluación periódica del desarrollo de la carrera.
  • Realizar el seguimiento de los graduados.

Funciones del Director de la Carrera:

  • Elevar la propuesta del cuerpo docente a la Dirección de Posgrado para ser elevada al Consejo Directivo con el asesoramiento de la Comisión Académica,
  • Proponer los docentes responsables de las asignaturas.
  • Designar los tutores de la carrera y TFI, juntamente con el Codirector.
  • Elevar la propuesta de modificaciones del Plan de Estudios con el asesoramiento de la Comisión de Académica y del Codirector.
  • Verificar la concordancia del dictado de la Carrera de Especialización con el objetivo y el plan de estudio aprobado para su desarrollo.
  • Remitir a la Dirección de Posgrado las Actas de las asignaturas y del Trabajo Final Integrador.
  • Seleccionar a los postulantes y realizar el respectivo orden de mérito para la asignación de las vacantes.
  • Difundir y promover la oferta académica de la Carrera en coordinación con la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires.
  • Evaluar los Trabajos Finales Integradores.

Funciones del Codirector:

  • Planificar el posgrado en forma integral sugiriendo actividades académicas y proponiendo la distribución de la carga horaria de los períodos académicos.
  • Asesorar y colaborar con los docentes en la planificación y desarrollo de las asignaturas.
  • Realizar el seguimiento de los cursantes.
  • Promover la actualización sistemática de los programas analíticos de los cursos/seminarios/talleres, etcétera.
  • Asistir al director en el cumplimiento de sus funciones y hacer seguimiento de la tarea de los docentes.
  • Atender el normal desarrollo de las actividades académicas de los alumnos y las cuestiones administrativas.
  • Designar a los tutores de la carrera y Trabajo Final Integrador, juntamente con el Director.
  • Colaborar en la evaluación de los Trabajos Finales Integradores con el Director de la Carrera.

b. Convenios:

No se requieren convenios para el desarrollo de la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa.

c. Académica:

El plan de estudios de la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa es estructurado y se dicta en modalidad presencial. Posee una carga horaria total de MIL QUINIENTAS SETENTA (1570) horas.

Del total de la carga horaria total del plan de estudios, DOSCIENTOS TREINTA (230) horas corresponden a las actividades teóricas, MIL DOSCIENTOS CUARENTA (1240) están destinadas a las prácticas clínicas con pacientes y CIEN (100) horas dedicadas, por un lado, a la realización de talleres preclínicos (Preclínica de estética y rehabilitación; Fotografía y odontología digital) y por otro, a la formación para la realización del Trabajo Final Integrador ( Introducción a la Metodología de la investigación).

La Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa tiene prevista una duración mínima de TRES (3) años y SEIS (6) meses y máxima de CUATRO (4) años.

La cursada de la carrera se organiza en TRES (3) años, el primer año posee una carga horaria de QUINIENTAS VEINTE (520) horas, el segundo año QUINIENTOS TREINTA Y CINCO (535) y QUINIENTAS QUINCE (515) horas en el tercer año de cursada. Cumplidas las exigencias clínicas y académicas establecidas para los TRES (3) años de cursada, los estudiantes cuentan SEIS (6) meses para la presentación del Trabajo Final Integrador.

El plan de estudios prevé el desarrollo de actividades teóricas, teórico prácticas y clínicas. Las actividades teóricas son seminarios y ateneos. La carga horaria destinada a las actividades teóricas va disminuyendo a lo largo de la cursada y en forma inversa aumenta la carga horaria destinada a las actividades prácticas y clínicas. Las actividades de integración teórico-práctica tienen por objetivo integrar los conocimientos teóricos a través de actividades prácticas bajo el formato de talleres preclínicos sobre modelos demostraciones in-vitro y utilización de tecnologías para el diagnóstico, planificación y creación de diseños. Por su parte, las actividades clínicas están dedicadas a la atención clínica en consultorios y quirófanos (bajo supervisión docente). Las actividades desarrolladas en los ámbitos clínicos con pacientes son estrictamente supervisadas por los docentes y representan el OCHENTA (80) por ciento de la carga horaria total de la carrera. Al finalizar cada año de la carrera el alumno debe aprobar un examen integrador escrito de carácter semiestructurado y cumplir con las exigencias clínicas establecidas en cada asignatura.

La Dirección de la carrera asignará un tutor a cada estudiante que realizará el seguimiento del alumno durante todo el trayecto formativo incluyendo el acompañamiento en la realización del Trabajo Integrador Final. El Director y el Codirector recibirán información semestral de los avances de los cursantes.

Prácticas mínimas:

La Especialización establece como exigencias mínimas las siguientes prácticas clínicas:

  • CUATRO (4) Altas de pacientes cuyo tratamiento incluye el diseño dinámico de la sonrisa.
  • UN (1) Alta de paciente para la rehabilitación de alta complejidad que incluya el diseño dinámico de la sonrisa compartido con otro cursante de la misma cohorte.
  • DOCE (12) restauraciones de piezas con endodoncia que incluyan la utilización de fibras.
  • QUINCE (15) restauraciones de inserción plásticas de alta complejidad.
  • SEIS (6) coronas.
  • SEIS (6) incrustaciones estéticas.
  • TRES (3) carillas cerámicas.
  • TRES (3) blanqueamientos dos externos y uno interno.

Cuadro correspondiente al Plan de estudios

Asignatura

Carga Horaria

Total

Correlatividades

Teórica

Práctica

1er año

1. Principios y fundamentos de la odontología estética

40

–

40

–

2. Preclínica de estética y rehabilitación

40

80

120

–

3. Clínica de baja complejidad

15

300

315

–

4. Historia clínica y plan de tratamiento

5

30

35

–

5. Fotografía y odontología digital

5

5

10

–

Carga horaria del 1er año

105

415

520

 

2do año

6. Clínica de mediana complejidad

35

380

415

Asignaturas del 1er año

7. Periodoncia I

15

45

60

8. Ajuste e intermediarios oclusales

10

25

35

9. Introducción a la Metodología de la investigación

10

15

25

Carga horaria del 2do año

70

465

535

3er año

10. Clínica de alta complejidad

35

390

425

Asignaturas del 2do año

11. Periodoncia II

—

35

35

12. Terapéuticas en tejidos blandos y armonización orofacial

10

35

45

13. Modelos de negocios en odontología

10

—

10

Carga horaria del 3er año

55

460

515

Carga horaria total de la carrera

230

1340

1570

 

CONTENIDOS MÍNIMOS

  1. Principios y fundamentos de la odontología estética

Filosofía, fundamentos y diagnóstico en Estética. Estética: Conceptos generales. Composición facial, composición vestibular, composición labial y composición dental. Factores que llevan a la pérdida de tejidos duros dentarios. Diagnóstico. Causas que los provocan y la concepción actual de las posibles terapéuticas.

Generalidades anatómicas del Macizo Facial superior e inferior. Características morfológicas del hueso maxilar superior y mandíbula.

  1. Preclínica de estética y rehabilitación

Encerado de diagnóstico y terapéutico. Procedimiento técnicas de encerado. Taller demostrativo de técnicas de encerado anatómico y progresivo.

Restauraciones naturales con composites en el sector anterior y posterior. Biomateriales de uso en la clínica de rehabilitación oral.

Fundamentos, técnicas y estrategias en restauración coronal de la pieza tratada endodónticamente con y sin anclaje intrarradicular.

Restauraciones periféricas parciales/incrustaciones. Tipos. Incrustaciones estéticas: ventajas y desventajas. Indicaciones y contraindicaciones. Confección de provisorios. Prueba de ajuste. Técnicas de confección de provisorios.

Preparaciones periféricas funcionales/coronas. Generalidades de las preparaciones dentarias Combinaciones e indicaciones. Confección de provisorios. Prueba de ajuste.

  1. Clínica de baja complejidad

Principios básicos, Sistema gnático, ATM y cinemática mandibular.

Color dentario características cromáticas de las piezas dentarias y estrategias de selección de Restauraciones plásticas de baja complejidad. Blanqueamiento dentario tipos y técnicas. Diagnóstico por imágenes en la clínica.

  1. Historia clínica y plan de tratamiento

Historia clínica componentes, alcances y legislación.

Plan de Tratamiento: Objetivos, Acciones terapéuticas, opciones, riesgos y seguimiento. Aspectos prácticos de la Historia Clínica. Planificación de un plan de tratamiento ideal y planes alternativos de acuerdo con el análisis de diferentes problemáticas clínicas.

  1. Fotografía y odontología digital

Nociones generales de fotografía. Protocolo de las tomas más comunes en la clínica odontológica. Método de análisis de la imagen. Estrategias prácticas para la fotografía. Introducción a la odontología digital: Historia, evolución e impacto en la práctica clínica. Flujo de trabajo digital: Integración de los diferentes equipos y programas de software desde el diagnóstico hasta la restauración final. Conceptos de datos digitales.

  1. Clínica de mediana complejidad

Generalidades sobre Articuladores. Clasificación y Tipos de Articuladores.

Restauraciones de inserción rígida. Criterios de elección. Ventajas y desventajas. Materiales disponibles. Medios cementantes. Evaluación clínica de los remanentes dentarios.

Coronas de cerámica libres de metal. Fundamentos del uso de los diferentes sistemas cerámicos. Indicaciones y contraindicaciones. Discusión y estudio de casos clínicos.

  1. Periodoncia I

La Periodoncia y su relación con la odontología restauradora. Los biotipos periodontales. Patologías gingivoperiodontales, generalidades. La oclusión y los tejidos periodontales. Movilidad dentaria: ferulizaciones Toma de decisiones. Terapia Básica e índices periodontales. Diagnóstico por imágenes en Periodoncia. Mantenimiento.

  1. Ajuste e intermediarios oclusales

Fundamentos del ajuste oclusal, tipos e instrumental. Aspectos prácticos del ajuste oclusal. Diferentes tipos de placas, los materiales, el diagnóstico y tratamiento de patologías que afecten a la ATM.

  1. Introducción a la Metodología de la investigación

Bases de datos en ciencias de la salud – Herramientas de búsquedas bibliográficas en la web. Lectura crítica de la información científica. Escritura académica. Tipos de trabajo: ensayo académico, estudio de casos. Estructura y componentes. Sistema de registros de referencias bibliográficas y reglas para la transcripción de la información proveniente de la literatura.

  1. Clínica de alta complejidad

Generalidades sobre rehabilitaciones con implantes. Nomenclatura de implantes y aditamentos. Tipos de Implantes y superficies. Cirugía para Implantología: técnica quirúrgica básica y avanzada para la instalación de implantes. Procedimientos protésicos para la rehabilitación de los implantes.

Ortodoncia. Concepto de estética y armonía facial en Rehabilitación Oral. Aporte de la ortodoncia a la rehabilitación oral en general.

Carillas: Indicaciones. Encerado diagnóstico. Preparaciones, impresiones y prueba y cementado. Controles y mantenimiento. Discusión y estudio de casos clínicos.

  1. Periodoncia II

Periodoncia y estética: Defectos estéticos gingivales. Retracciones gingivales localizadas. Alteraciones del contorno gingival, discrepancias del margen gingival. Alteraciones del volumen gingival, agrandamientos gingivales. Posibles tratamientos para la solución de las alteraciones nombradas. Mantenimiento.

  1. Terapéuticas en tejidos blandos y armonización orofacial

Terapéuticas en tejidos blandos y armonización orofacial y su interrelación con la rehabilitación oral y estética. Diagnóstico de alteraciones, patologías, anormalidades y deformaciones de los tejidos blandos peribucales. Posibilidades soluciones quirúrgicas y técnicas de reparación y regeneración.

  1. Modelos de negocios en odontología

El marketing como herramienta clave en la práctica profesional. Diseño de estructuras de costos. Diagramas de flujo. Diseño de estrategias de ventas. Optimización de un consultorio odontológico. Eficacia y eficiencia. Manejo de personal y auxiliares. Insumos. Publicidad. Ética y responsabilidad profesional.

Descripción del Trabajo Final Integrador

Para obtener el título de Especialista el alumno deberá realizar un Trabajo Final Integrador. El Trabajo Final Integrador adopta el formato de estudio de casos y se desarrollará bajo la orientación de un tutor, asignado por el Director de la carrera.

El Trabajo Final Integrador será evaluado por el Director y el Codirector.

El Trabajo Final Integrador será de carácter individual, escrito en idioma español.

La calificación del Trabajo Final Integrador se realizará en escala numérica de UNO (1) a DIEZ (10), siendo SIETE (7) la nota mínima exigida para su aprobación.

El tiempo para la entrega del Trabajo Final Integrador es de SEIS (6) meses a partir de la aprobación del examen final integrador del 3er año de la carrera.

El alumno podrá solicitar una prórroga para la entrega del Trabajo Final Integrador al Director de la Carrera quien la elevará dicha solicitud a la Secretaría de Posgrado para tratamiento del Consejo Directivo.

VII. ESTUDIANTES

a) Requisitos de admisión:

– Título de odontólogo emitido por universidades autorizadas por el organismo gubernamental competente o título de odontólogo emitido por universidades extranjeras en cuyo caso deberá acreditarse la convalidación o reválida de título de odontólogo según corresponda, o la convalidación provisoria según Resoluciones Conjuntas ME 351/13 y MS 178/13 o las que las reemplacen en el futuro.

– Matrícula habilitante.

– Presentar antecedentes académicos y profesionales.

– Acreditación de lecto-comprensión de artículos científicos en idioma inglés.

b) Criterios de selección:

– Presentar CV detallado.
– Entrevista de admisión con las autoridades de la Especialización, quienes evaluarán conjuntamente los perfiles de cada postulante.
– Se elaborará un orden de mérito para cubrir las vacantes.

c) Vacantes requeridas para el funcionamiento del posgrado:

Se aceptarán un mínimo de VEINTE (20) estudiantes, y un máximo de VEINTIOCHO (28) estudiantes por cohorte. La carrera es por cohorte vencida.

d) Criterios de regularidad:

– OCHENTA (80) por ciento de asistencia a las actividades teóricas y prácticas de cada asignatura de la carrera.
– Aprobar las exigencias clínicas y académicas previstas para cada año de cursada.
– Entregar el Trabajo Integrador Final en los plazos establecidos.
– No haber incurrido en ninguna falta grave que haya determinado su exclusión del curso según los reglamentos y decisiones de la autoridad.
– Dar cumplimiento a los requisitos administrativos especificados en la reglamentación y tener al día el pago de los aranceles y cuotas.

En caso de pérdida de regularidad, el alumno podrá solicitar la reincorporación al Director de la Carrera quien la elevará dicha solicitud a la Secretaría de Posgrado para tratamiento del Consejo Directivo.

e) Requisitos para la graduación:

Obtendrán su título de Especialista en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa, los cursantes que hayan cumplido con las siguientes exigencias:

– Aprobar las asignaturas que integran el plan de estudios de la carrera y las exigencias clínicas. Las exigencias clínicas se encuentran comprendidas dentro de las asignaturas correspondientes que contemplan atención de pacientes.
– Aprobar los exámenes integradores correspondientes a cada año.
– Aprobar el Trabajo Final Integrador.

La confección y expedición del diploma se realizará según lo dispuesto en el Capítulo A CÓDIGO.UBA I-24.

En la elevación de las solicitudes de diploma figurarán las asignaturas individualmente, conforme a su denominación en la tabla del Plan de Estudios, indicando el año al que corresponde cada una. Asimismo, figurarán los exámenes integradores correspondientes a cada año y el Trabajo Final Integrador.

VIII. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

El desarrollo de la Carrera de Especialización en Estética Dental y Diseño Dinámico de la Sonrisa se lleva a cabo en la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires.

Para la realización de la Carrera se cuenta con la infraestructura y equipamiento que se detalla a continuación:

  1. Clínica de posgrado de la Cátedra de Odontología Restauradora ubicada en el 9no piso 9 Sector A/B, con una superficie propia de 450 m2 aproximadamente.

Se cuenta con la infraestructura y el equipamiento que a continuación se detalla:

– UN (1) salón de Usos Múltiples multimedia con capacidad para VEINTICINCO (25) personas en la Cátedra de odontología Restauradora.
– UN (1) aula central con capacidad para CIEN (100) alumnos, con equipamiento multimedia y sistema de climatización.
– UNA (1) Sala de Docentes y Alumnos, que cuenta con una mesa central diseñada para la conexión de computadoras personales y /o tablets; un televisor LG LED de 42” Full HD Smart TV, una PC de escritorio, y conexión WiFi en toda la superficie de la Cátedra.
– UNA (1) Clínica para posgrado equipada con 12 unidades dentales de última generación, totalmente equipadas con pantallas planas, unidades para fotoactivación LED, cavitadores piezo-eléctricos, y todo el equipamiento necesario para la atención de pacientes.
– UN (1) consultorio individualizado, que puede ser utilizado como quirófano.
– UNA (1) recepción de pacientes y economato, con el archivo de Historias Clínicas. Equipada con elementos electrónicos de cobranza. Una doble ventana de recepción de pacientes y profesionales.
– UNA (1) sala digital equipada con impresoras 3d y lavadoras y curadoras, computadoras para el diseño 3d, escáneres intraorales totalmente equipados, fresadora, micromotor eléctricos y hornos de cocción de porcelana.
– UNA (1) sala de Rx con paredes plomadas, vidriada, con disparador desde el exterior. Radiovisiógrafos. Sistema de procesado digital de imágenes. Sala con equipo de Rx, para tomar radiografías panorámicas y telerradiografías, con sistema de procesado digital.
– UN (1) puesto de economato para las asistentes dentales con todo lo necesario para que desarrollen sus actividades de asistencia.
– UNA (1) sala para esterilización, que posee lavadoras ultrasónicas, autoclave para el manejo de instrumental, con todo lo necesario para cumplir con las normas de esterilización y bioseguridad presentes en el reglamento de Bioseguridad de esta unidad académica.
– DOS (2) laboratorios “sucios”, herméticamente cerrados que poseen recortadoras de modelos, termoformadoras, arenadora, pulidora con cajas de protección, vibrador para yesos, mesadas, y áreas de almacenamiento para modelos y materiales para su confección.
– UN (1) laboratorio para trabajos en resinas con sistema de presurización, que posee mesadas, banquetas y zonas de almacenamiento acordes para el trabajo.
– UN (1) laboratorio para ceras que posee mesadas, banquetas y zonas de almacenamiento acordes para el trabajo; enceradores eléctricos, recipientes eléctricos para calentamiento de ceras.
– UN (1) office que cuenta con mesa, mesadas, sillas y taburetes; heladera, horno a microondas, cafetera eléctrica, filtro purificador para agua, pileta, termotanque, alacenas y vajilla.
– DOS (2) Vestuarios para mujeres y para hombres, con capacidad de proveer lockers para cada alumno y docente.
– UNA (1) Secretaría para todo lo referente a las cuestiones administrativas.
– Climatización central frío-calor en todos los ámbitos.
– DOS (2) baños totalmente equipados de uso exclusivo de docentes, no docentes y alumnos.

Aula Magna de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires, que posee:

– Capacidad para QUINIENTAS OCHENTA (580) personas sentadas en butacas.
– Pantalla para proyección con ascenso y descenso eléctrico de TRES (3) x OCHO (8) metros.
– Proyección multimedia de última generación.
– Iluminación mediante luminarias generales con posibilidad de atenuación de luz.

  1. Biblioteca y centros de documentación

BIBLIOTECA Prof. Dr. José Arce

PLANTA FÍSICA DE LA BIBLIOTECA

La biblioteca de la Facultad se encuentra ubicada en el primer subsuelo del edificio, lado A. Superficie total de la biblioteca: CUATROCIENTAS OCHENTA Y CINCO (485) m2 Superficie sala de lectura parlante: CIENTO SESENTA (160) m2 Capacidad: CINCUENTA Y DOS (52) asientos

Superficie sala de lectura silenciosa: OCHENTA (80) m2 Capacidad: VEINTIOCHO (28) asientos

Superficie hemeroteca: DOSCIENTAS CUARENTA Y CINCO (245) m2 Capacidad: OCHO (8) asientos.

Superficie sala de computación: VEINTE (20) m2 capacidad Capacidad: DIEZ (10) asientos. Posee matafuegos reglamentarios, salida de emergencia y luces de emergencia.

FONDO BIBLIOGRÁFICO:

  • Cantidad de klibros impresos: VEINTIOCHO MIL (28.000) volúmenes
  • Libros electrónicos: VEINTE (20) títulos suscriptos por Universidad de Buenos Aires y NOVENTA (90) títulos suscriptos en ScienceDirect/ DIEZ (10) en SpringerLink por Ex-MINCyT.
  • Cantidad de publicaciones periódicas electrónicas: VEINTIOCHO (28) títulos cortesía Wiley (No hay suscripciones vigentes)
  • Cantidad de publicaciones periódicas impresas: SETECIENTOS (700) títulos (colecciones abiertas y cerradas).

RECURSOS INFORMÁTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS TAREAS

La Biblioteca dispone, para uso del personal, de CUATRO (4) equipos informáticos con una antigüedad promedio de SEIS (6) años y DOS (2) equipos adquiridos en el año 2024, destinados a los sectores de Hemeroteca y Referencia.

El plantel que desempeña tareas técnicas y administrativas está conformado por SIETE (7) personas, de las cuales CUATRO (4) poseen título universitario, lo que representa el SESENTA (60) por ciento del total del personal.

HEMEROTECA y REFERENCIA. Prof. Antonio J. Guardo

La Biblioteca brinda servicios de referencia y asesoramiento a sus usuarios a través de diversos canales de comunicación, entre los que se incluyen el correo electrónico institucional, su página web, la atención telefónica y presencial, y sus redes sociales.

Asimismo, ofrece orientación y acompañamiento a los estudiantes en la realización de búsquedas bibliográficas y en la localización de artículos en texto completo. Para tal fin, pone a disposición las computadoras de la Sala de Informática, desde donde es posible acceder a bases de datos especializadas como PubMed, LILACS, SciELO y BECyT, realizar búsquedas y descargar artículos —según la disponibilidad de cada publicación— y solicitar asistencia del bibliotecario referencista ante eventuales dificultades.

La Biblioteca también realiza búsquedas bibliográficas especializadas en bases de datos biomédicas destinadas a docentes, estudiantes de posgrado e investigadores de la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires, a través de un formulario de solicitud en línea.

Además, se organizan visitas guiadas destinadas a los usuarios, en las que se presentan la Biblioteca, sus recursos y los servicios disponibles.

La Biblioteca desarrolla y gestiona el Repositorio FOUBA Digital, destinado a la preservación y difusión de la producción académica institucional.

Finalmente, participa y coopera activamente con diversos catálogos y redes de información, tales como SISBI, CAICYT, SIU y Red UBA.

  1. Central de Esterilización

La Central de Esterilización se encuentra situada en el subsuelo de la Facultad y está equipada con autoclaves totalmente automáticas con distintos tipos de ciclos (para instrumental, flash, líquidos, textil, etcétera) y estufas por calor seco con aire forzado. La misma presta servicio para todas las Cátedras y su uso tiene carácter obligatorio para todos los alumnos que cursan la Especialidad.

IX. MECANISMOS DE AUTOEVALUACIÓN Y DE SEGUIMIENTO DE GRADUADOS

Autoevaluación:

Se prevé un proceso de autoevaluación que comprende una serie de acciones específicas destinadas al mejoramiento global de la calidad del posgrado.

Sus principales acciones serán:

a) Encuesta de evaluación del desempeño docente por parte de los alumnos y posterior análisis por parte de las autoridades de la En caso de ser necesario, se realizarán reuniones con los docentes para proponer planes de mejora.

b) Evaluación permanente de los programas de las asignaturas específicas en relación con: contenidos, bibliografía, propuestas didácticas y de evaluación, mediante reuniones periódicas entre las autoridades y el cuerpo docente de la carrera.

c) Reuniones semestrales de evaluación y seguimiento permanente de la situación de los alumnos por parte del Director.

d) Reuniones de las autoridades del posgrado con los estudiantes y docentes a los efectos de canalizar las inquietudes que puedan surgir.

Seguimiento de graduados:

Se realizará la evaluación y seguimiento permanente de graduados por parte de las autoridades de la carrera a través de las siguientes acciones:

  • Actualización continua de la base de datos para mantener el contacto con los
  • Intercambio de información académica y profesional vinculada a la disciplina a través de distintos canales de información institucional.
  • Fomento del intercambio, generación de un ámbito de actividades de actualización permanente con graduados.
  • Invitación a participar de a ciclos de congresos, conferencias y charlas a los egresados con el objetivo de mantener el vínculo permanente entre la carrera y los egresados.

[1] Resolución (CS) N° 1858/14

[2] RESCS-2026-1568-UBA-REC